„Liepų medaus“ mažieji tyrinėtojai
„Liepų medaus“ grupės vaikai leidosi į smagią ir edukacinę eksperimentų kelionę, tyrinėdami, kaip tirpsta ledas. Pirmiausia jie eksperimentavo su druska, stebėdami ledų tirpimo procesą. Vaikai taip pat turėjo galimybę paragauti druskos, patiriant naujas pojūčių patirtis. Vėliau spalvotus ledukus tirpdėme šaltame ir šiltame vandenyje, stebėdami, kuriame tirpimas vyko greičiau. Ši veikla skatina smalsumą, stebėjimo įgūdžius ir […]
Ypatingas svečias „Gintarinio šlamučio“ klasėje
„Gintarinio šlamučio“ klasėje apsilankė ypatingas svečias – ugdytinio tėtis, Lietuvos karys. Vaikai turėjo galimybę susipažinti su kario profesija, pamatyti tikrą amuniciją bei sužinoti, kaip kariai saugo mūsų šalį ir kokių savybių reikalauja ši drąsi profesija. Susitikimas skatino vaikų smalsumą, ugdė pagarbą ir supratimą apie valstybės gynėjus. Dėkojame svečiui už skirtą laiką, pasidalintas žinias ir įkvėpimą […]
„Pienės pūko“ klasės pažintis su geometrinėmis figūromis
„Pienės pūko“ klasės vaikai tęsė pažintį su geometrinėmis figūromis – šį kartą tyrinėjo stačiakampį. Mažieji ieškojo stačiakampių formų darželio aplinkoje, lygino jų dydžius ir formas, o vėliau leidosi į smagų šešėlių medžioklės nuotykį. Tokios veiklos skatina vaikų smalsumą, lavina pažintinius gebėjimus ir moko žaismingai atrasti naujas žinias per tyrinėjimą bei eksperimentavimą.
„Pienės pūko“ grupės vaikų pažintis su šešėlių pasauliu
„Pienės pūko“ grupės vaikai leidosi į įtraukiančią kelionę po paslaptingą šešėlių pasaulį. Peržiūrėję pasaką „Saulė ir mėnulis“, mažieji tyrinėjo, kaip formuojasi šešėliai, išbandė įvairias šviesos ir objektų kombinacijas, kūrė savo figūrėles. Vaikai taip pat mėgino atkurti pasakos herojus šešėlių teatre – tai suteikė daug kūrybinio džiaugsmo, lavino vaizduotę ir skatino eksperimentuoti su šviesa bei forma.
„Liepų medaus“ klasės išvyka į „Halosi“ druskų ir grožio namus
„Liepų medaus“ klasės vaikai leidosi į ypatingą kelionę ir apsilankė „Halosi“ druskų ir grožio namuose. Vizito metu ugdytiniai sužinojo, kaip druska gali prisidėti prie sveikatos stiprinimo, išgirdo įdomių pasakojimų apie haloterapiją ir patys išbandė poilsį druskų kambaryje. Vaikai pasakojo, kad jautėsi tarsi būdami prie jūros. Nuoširdžiai dėkojame „Halosi“ komandai už šiltą priėmimą ir prasmingą edukacinę […]
Ruduo – spalvų, kvapų ir skonių metas.
Mūsų mažieji tyrinėtojai leidosi į pažintinę rudens kelionę: susipažino su įvairiomis rudens gėrybėmis, jas uostė, ragavo, lygino ir aptarė jų skonį, spalvas bei formas. Įsižiebus smalsumui, vaikai kūrybiškai įsitraukė į veiklas – patys „konservavo rudenį“, kurdami savo originalius darbus. Tai buvo tikra pojūčių laboratorija, kurioje vaikai mokėsi tyrinėti, atrasti ir kurti. Kai smalsumas susitinka su […]
Vaikai dalyvavo ypatingoje edukacijoje, kurią vedė Indrė, prisistačiusi žodžiais: „Mano akelės nemato, bet auselės girdi.“
Užsiėmimo metu vaikai sužinojo, kad neregių raštas vadinamas Brailio raštu, patys išbandė rašyti specialia mašinėle, lietė iškilias raides ir klausėsi edukatorės sukurtos pasakos. Mažieji taip pat susipažino su įvairiais regos negalią kompensuojančiais pagalbiniais prietaisais: kalbančiu telefonu, spalvų atpažinimo aparatu, pinigų tikrinimo įrenginiu ir baltąja lazdele. Ši patirtis padėjo vaikams geriau suprasti, su kokiais iššūkiais susiduria […]
„Saulėgrąžų jūros“ klasės vaikai leidosi į pažintinę kelionę po mišką.
Ugdytiniai susipažino su miško samprata, jo augmenija bei gyvūnija. Kelionės metu vaikai tyrinėjo aplinką, stebėjo įvairius gamtos reiškinius ir gilino žinias apie miško ekosistemą. Grįžę į klasę, mokiniai kūrybiškai atkūrė savo įsivaizduojamus stebuklingus miškus – nuo pirmųjų idėjų iki paskutinių detalų. Taip klasėje gimė gamtos įkvėpta oazė, pripildyta spalvų, kvapų ir vaikų kūrybinio džiaugsmo.
Linijų pažinimas „Liepų medaus“ klasėje
„Liepų medaus“ klasės ugdytiniai dalyvavo integruotoje veikloje, skirtoje linijų pažinimui ir kūrybiniam jų panaudojimui. Vaikai stebėjo įvairių formų linijas – tiesias, lenktas, banguotas, susiliejančias į apskritimus – ir analizavo jų savybes. Veiklos metu ugdytiniai ne tik stebėjo ir aptarė linijas, bet ir praktiškai jas išbandė: sekė linijų kryptis, formavo jas judesiu, o vėliau kūrė kompozicijas […]
„Rugiagėlių slėnio“ klasės tyrinėjimai: obuolio paslaptys
„Rugiagėlių slėnio“ klasės vaikai leidosi į pažinimo kelionę, tyrinėdami obuolio paslaptis. Mažieji mokiniai gamino laivelius, aiškinosi, ar obu„Rugiagėlių slėnio“ klasės vaikai leidosi į pažinimo kelionę, tyrinėdami obuolio paslaptis. Mažieji mokiniai gamino laivelius, aiškinosi, ar obuolys skęsta, ar plaukia, ir stebėjo, kuris laivelis greičiausiai pasieks finišą. Vėliau vaikai pjaustė obuolius, skuto morkas ir stebėjo, kaip iš […]