Kauno lopšelio-darželio taryba yra aukščiausia Lopšelio-darželio savivaldos institucija, telkianti Lopšelio-darželio tėvus (globėjus), mokytojus, vietos bendruomenės atstovus demokratiniam Lopšelio-darželio valdymui, veiklos sričių ir finansavimo klausimams aptarti, kolegialiai nagrinėti ir aktualiems Lopšelio-darželio klausimams spręsti.

Lopšelio-darželio taryba renkama dvejiems metams. Lopšelio-darželio tarybą sudaro 11 narių. Į Lopšelio-darželio tarybą atstovus lygiomis dalimis (po 5 asmenis) deleguoja tėvai (globėjai), mokytojai: tėvus (globėjus) deleguoja visuotinis tėvų susirinkimas, mokytojus mokytojų taryba, ir vieną vietos bendruomenės atstovą deleguoja Lopšelio-darželio direktorius.

Kauno lopšelio-darželio „Spindulėlis“ tarybos sudėtis:

• Tarybos pirmininkė - logopedė/specialioji pedagogė Renata Alksnė - mokytojų atstovė;
• Pirmininko pavaduotoja - mokytoja Edita Norbutienė - mokytojų atstovė;
• Tarybos sekretorė - mokytoja Vilma Iščišinienė – direktoriaus deleguotas asmuo;
• mokytoja/ socialinė pedagogė Eglė Pėtnyčienė – mokytojų atstovė;
• mokytoja Virginija Bušauskienė - mokytojų atstovė;
• mokytoja Raimonda Giniūnienė - mokytojų atstovė;
• Ramunė Guogienė – tėvų atstovė;
• Oksana Truskauskė – tėvų atstovė;
• Ieva Kisielienė – tėvų atstovė;
• Tadas Garbenčius – tėvų atstovas;
• Petras Kabacevičius – tėvų atstovas.

Lopšelio-darželio taryba:

• teikia siūlymų dėl Lopšelio-darželio strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;
• pritaria Lopšelio-darželio strateginiam planui, Lopšelio-darželio metiniam veiklos planui, Lopšelio-darželio vidaus darbo tvarkos taisyklėms, kitiems Lopšelio-darželio veiklą reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems Lopšelio-darželio direktoriaus;
• teikia Lopšelio-darželio direktoriui siūlymų dėl Lopšelio-darželio nuostatų pakeitimo ar papildymo, Lopšelio-darželio vidaus struktūros tobulinimo;
• svarsto Lopšelio-darželio lėšų naudojimo klausimus;
• išklauso Lopšelio-darželio direktoriaus metinę veiklos ataskaitą ir teikia Lopšelio-darželio direktoriui siūlymų dėl Lopšelio-darželio veiklos tobulinimo;
• teikia Lopšelio-darželio direktoriui siūlymų dėl Lopšelio-darželio materialinio aprūpinimo;
• svarsto kitų Lopšelio-darželio savivaldos institucijų, tėvų (globėjų) ir Lopšelio-darželio bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymų Lopšelio-darželio direktoriui;
• teikia siūlymų dėl Lopšelio-darželio darbo tobulinimo, saugių vaikų ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Lopšelio-darželio materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius;
• svarsto Lopšelio-darželio direktoriaus teikiamus klausimus.