Vasario mėnesį eTwinning projekto "Mažos rankelės, amžinas menas: tradicinis paveldas vaikų akimis" dalyviai susipažino su graikų tradicinių kostiumų menu. Ugdytiniai tyrinėjo, kaip gaminamas audinys, kokiais raštais puošiami kostiumai ir kaip derinami įvairūs elementai, kad gimtų autentiškas tradicinis drabužis. Vaikai patys mokėsi austi audinius savo popierinėms lėlėms ir jas aprengti, taip įgyvendindami kūrybinę užduotį. Projekto metu taip pat vyko tarptautinis bendradarbiavimas – draugams graikams buvo pateiktas iššūkis lėlę aprengti Lietuvos trispalvės spalvomis, ir tai jiems puikiai pavyko. Veikla skatino kūrybiškumą, kultūrinį pažinimą, smulkiąją motoriką ir tarptautinį bendradarbiavimą, o vaikai patyrė džiaugsmą dalijantis savo kūryba su draugais iš kitų šalių.

Vasario mėnesį projekto dalyviai vykdė tarptautinę tyrinėtojų misiją, pristatydami savo šalies ir miesto įdomybes. Ugdytiniai tyrinėjo Kauno pilį, Lietuvos aviacijos muziejų, apžiūrėjo skulptūrą „Taškas“ (raidei Ė) ir pristatė tradicinį lietuvių patiekalą – šaltibarščius. Svarbiausia, kad vaikai ne tik supažindino partnerius su šiuo patiekalu, bet ir dalijosi receptu, kviesdami tarptautinius draugus gaminti kartu – taip skatinant bendradarbiavimą ir kultūrų pažinimą. Be to, vasario veiklos skatino tyrinėti, lyginti, diskutuoti apie partnerių atradimus, kurti, statyti, žaisti ir reflektuoti. Nuoširdžiai dėkojame į veiklas įsitraukusiems tėveliams!

Darželyje vyko Saugesnio interneto mėnuo, kurio metu vaikai buvo supažindinti su saugaus ir atsakingo elgesio internete principais. Įvairių ugdomųjų veiklų metu vaikai mokėsi saugoti asmeninius duomenis, suprasti, kada ir kodėl svarbu kreiptis pagalbos į suaugusiuosius – mokytojus ar tėvus, bei ugdė pagarbų bendravimą skaitmeninėje erdvėje. Mokytojų ir logopedės organizuotos veiklos akcentavo patyčių internete prevenciją, skatino drąsiai pasakyti „ne“ netinkamam elgesiui ir ugdė vaikų socialinius bei emocinius įgūdžius. Visos veiklos buvo pritaikytos vaikų amžiui ir poreikiams, vykdomos žaismingai bei suprantamai. Saugesnio interneto mėnuo prisidėjo prie vaikų sąmoningumo stiprinimo ir atsakingo elgesio skaitmeniniame pasaulyje ugdymo. Saugokime save ir kitus – tiek internete, tiek kasdieniame gyvenime

Sausio mėnesį „Pienės pūkas“ klasės ugdytiniai kartu su tarptautiniais eTwinning projekto partneriais susipažino su rumunų Horezu keramika – tradiciniu amatu, įtrauktu į UNESCO nematerialaus kultūros paveldo sąrašą. Veiklų metu vaikai praktiškai pažino keramikos kūrimo procesą: lipdė dubenėlius, juos glazūravo ir stebėjo, kaip po degimo krosnyje atsiskleidžia spalvos bei raštai. Projekto partneriai iš Graikijos pasiūlė ir matematinį iššūkį – išmatuoti dubenėlių talpą, skaičiuojant vandens kiekį šaukštais. Veiklų pabaigoje ugdytiniai kūrė komiksus su Horezu keramikos personažais, taip plėtodami kūrybiškumą, kultūrinį pažinimą ir tarpkultūrinio bendradarbiavimo patirtį.

Įgyvendindami projektą „S.T.R.E.A.M. – žaisk, mokykis ir auk!“, šį mėnesį dirbome su raide T – Think (mąstyk), kviesdami vaikus mąstyti, planuoti ir ieškoti kūrybiškų sprendimų. Vaikai tapo mažaisiais inžinieriais ir kūrė Sniego miestą. Veiklų metu buvo statomas ledo tiltas, sniego bokštai, žibintų aikštė ir net sniego rotušė. Kiekviena konstrukcija reikalavo apgalvotų sprendimų – vaikai skaičiavo detales, planavo jungimus ir svarstė, kaip pastatus padaryti kuo tvirtesnius ir stabilesnius. Šios veiklos skatino inžinerinį ir loginį mąstymą, erdvinį suvokimą, kūrybiškumą bei komandinio darbo įgūdžius. Vaikai mokėsi ne tik kurti, bet ir bandyti, klysti bei ieškoti naujų sprendimų. Projekto metu paminėjome ir Nacionalinę dėlionių (puzzle) dieną. Dėliodami dėliones vaikai galėjo pasirinkti jų sudėtingumą pagal savo gebėjimus. Ši veikla ugdė pastabumą, lavino smulkiąją motoriką, kantrybę ir atkaklumą, o patirta sėkmė stiprino pasitikėjimą savimi. Šis projekto etapas dar kartą parodė, kad mąstymas, kūryba ir žaidimas – neatsiejami, o per patirtinę veiklą vaikai auga, mokosi ir atranda pasaulį.